仪式开始，全体起立，奏国歌校歌，行注目礼。随后熊兴全老师宣读师徒结对名单，然后由张锋校长为师傅们颁发聘书。最后师徒签署协议，徒弟为师傅敬茶。一纸聘书，承载的是沉甸甸的嘱咐；深深一躬，满含着青年教师成长的渴望；一杯暖茶，蕴含着师徒结对的浓浓情谊。

    拜师仪式完结后，师傅徒弟代表进行发言。

邹练梅老师作为师傅代表发言，邹练梅老师说：“能给充满活力的青年教师以帮助，是嘱托，是荣幸，是信任，更是责任，是压力”。作为老教师，见证了邵阳广益学校的发展，也指出学校要继续发展，不但要有好的办学理念，好的领导班子，更重要是要有一支强有力的教师队伍。

另外，她代表全体指导老师表态:我们一定会做到言传身教，率先垂范，认真履责。我们会将自己的工作经验毫无保留地传给新教师，在年轻老师遇到困难时一定给予真诚的关心和帮助。认真履行“青蓝工程”的所有责任，从高从严要求新教师，使之迅速成长，成为为合格乃至优秀的教师。

最后，她给各位青年教师提出了以下几点建议：

一虚心学习，提高自己。 学如逆水行舟，不进则退。全体师傅愿与在座的徒弟们一起努力，备好每一堂课，上好每一节课，讲评好每一份练习，组织好每一次活动。

二学会积累，充实自己。 教学活动、教学过程乃至教学生涯是一个动态的发展过程。有学习借鉴，更有创新生成;有教学常规，更有情感领悟。因此，要想尽快成熟，就必须学会积累，苦练内功，才能缩短成长周期，站稳讲台，才能成为得心应手的教师。

三教学相长，切磋提升。师傅们有经验、有阅历、有整合，而徒弟们有青春、有精力、有勇气。因此，在教学活动中，徒弟既要向师傅学习，更要大胆地提出自己的观点，加强研讨，增进交流，促进师徒共同提高。

四加强研究，勤于笔耕。 新课改的形势使师傅和徒弟站到了同一起跑线上。研究教材文本,探讨新问题,变成了师徒共同的话题。因此，希望新教师多写反思心得，学会写一些切口小而有实用价值的文章，积极参加各类论文评奖活动，以积淀更多的教学智慧。

初二年级教师王楠楠作为徒弟代表发言。首先，她代表全体青年教师向学校领导以及师傅表示衷心的感谢。然后他简述了作为青年教师在教学方面所存在的不足，也总结了在广益一年获得的启发和教学经验。在师傅的指导下，她深刻的认识到对学生的爱要掌握以下几点原则：

一是要严格要求学生。教师的爱不是对学生的纵容，而是对学生的严格要求。

二是宽容学生。宽容不是一种无原则的纵容，不是漠视学生的缺点和过失，宽容要求我们将心比心去包容、去理解和引导他们。

三是关心学生。多留心，多观察，多关心他们的习性，帮助他们在生活上学习上遇到的各种困惑，指导他们如何去学习并学会处理人际关系。

最后，她作出承诺：我们徒弟一定不会辜负师傅们的希望与厚爱，也一定不会幸负学校的培养和期望，我们一定能在广益这片沃土上茁壮成长。

  随后，熊兴全主任详细宣读了教学师徒职责，曾广柏主任详细宣读了班主任师徒职责。

最后，张锋校长为本次仪式致辞。张锋校长指出“青蓝工程”是提高青年教师素质的需要，是青年教师自我发展的需要，更是提升学校内涵，打造学校品牌的需要。另外，张锋校长对在座的师傅和徒弟提出了以下三点建议：

一是要充分认识开展“青蓝工程”的意义。青年教师的教育教学质量，直接影响和决定这学校的教育教学水平。青年教师的思想、政治、业务等方向的素质决定了学校发展的前途和命运。大教育观的思想，更有利于青年教师的发展和社会的认可。

二是积极开展“青蓝工程”的工作。青年教师要履行做徒弟的职责，踏踏实实做徒弟，虚心向经验丰富的师傅求助，认认真真学习并扎实的交接好工作，一年合格，两年出成绩，三年出师的目标一定要实现。

三是师傅要严格要求徒弟，言传身教，共促发展。师傅对徒弟要严格要求，让徒弟教育根基越走越深。“青蓝工程”在于培训一批优秀的青年教师队伍，提升学校青年教师的教学水平，成为学校发展的中坚力量。另外，“青蓝工程”对是对师傅教育培训能力的提升，学校有望成立“名师工程”，培训一批优秀名师、骨干教师，为学校的师资力量的壮大夯实基础。

四是两处要针对“青蓝工程”过程进行评价。“青蓝工程”启动仪式是师徒合作的开始，重在过程的实践要务实，各对师徒要扎实开展“青蓝工程”工作，学工处和教务处要对过程进行监管，对工作结果进行考评。

最后，张锋校长祝各对师徒合作愉快，达到双赢的局面，共同发展，收货丰硕的成果。

仪式结束后，领导同青蓝结对全体师徒在行政大楼前面合影留念。

匠心传承，青蓝筑梦。本次青蓝结对活动，营造了尊师重教、互学共进的良好氛围，为引导全体教师携手并肩、合力共为，奋力谱写邵阳广益高质量发展的新篇章奠定了基础。